Wie funktioniert Lernberatung? Was ist das Besondere an dieser Art der Arbeit?
Bei der Lernberatung arbeiten wir nicht an den Defiziten. Wir identifizieren Lern- und Verhaltensblockaden und legen die Bahnen zu den eigentlichen Talenten und Fähigkeiten frei, die jedem Menschen innewohnen. Aussagen wie „Zuhause wußte ich noch alles und in der Prüfung/Schulaufgabe habe ich alles vergessen!“, „Ich verstehe es einfach nicht! Egal, wie oft es die Lehrerin erklärt, ich kapiere das nicht!“, „Ich bin eben nicht so klug, ich kann halt nix!“ sind typisch für stressbedingte Lernblockaden. Sie sind keine Folge von negativen Eigenschaften von Eltern oder Kindern und Studenten.
Häufige Ursache von sogenannten Lernblockaden sind fehlende oder unzureichende Vernetzungen oder auch frühkindliche Defizite in der Entwicklung des Gehirns. Diese fehlenden Netzwerke im Gehirn machen es den Schülern unmöglich, ihre Fähigkeiten zu zeigen und optimal einzusetzen.
In der Lernberatung macht es uns die einzigartige Verbindung von Evolutionspädagogik® und Kinesiologie möglich, diese neurologischen Blockaden punktgenau aufzuspüren, individuelle Lösungskonzepte zu entwickeln und durch gezielte Interventionen aufzulösen. Die Talente und Fähigkeiten werden sichtbar und stehen ohne Stress zur Verfügung. Eigenverantwortliches Lernen, Steigerung der Leistungsbereitschaft, der Motivation und der Leistungsfähigkeit sind die Folge. Das Kind, bzw. der Erwachsene lebt auf.
In der Regel werden nur 2 bis 4 Termine benötigt, um Lernblockaden aufzulösen. Zwischen den Terminen ist Zeit von 3 bis 4 Wochen eingeplant, um dem Gehirn die Zeit zu geben, neue Erfahrungen dauerhaft abzuspeichern. Durch einfache Körperübungen, die über einen gewissen Zeitraum täglich von den Klienten gemacht werden müssen, wird dies unterstützt. Dies sind einfache Übungen, die während der Beratungseinheit eingeübt werden. Täglicher Zeitaufwand hierfür ist ca. 1-5 Minuten.
Jede Beratungseinheit ist in sich abgeschlossen und als Eltern sind Sie bei der Lernberatung Ihres Kindes dabei.
Es gibt keine Vertragsbindung und keine Verpflichtung der Weiterführung. Sie entscheiden selbst, wie lange Sie meine Unterstützung für ihr Kind oder sich selbst benötigen.
Die Erstberatung dauert in der Regel 60 bis 80 Minuten, jede weitere Beratung zwischen 45 und 60 Minuten.
Kosten und Zeitaufwand lassen sich dadurch minimieren.
Den Ausgangspunkt für unsere pädagogische Arbeit beschreibt sehr gut eine Metapher:
Bevor man auf einem Instrument das Spielen lernt, muß es gestimmt werden.
Pädagogik ist also in erster Linie das Stimmen von Instrumenten.
Üben können die Schüler dann selbst. Gleichgewicht ist das Fundament fürs Lernen.
